面试是英国学校考量学生的重要途径之一。不同于国内学校偏好考试分数，英国学校更愿意看到学生本人的性格、兴趣和社交能力，因此面试就成了他们筛选学生的重要环节之一。
许多学校都明确表示，想要录取全面发展的孩子，考试成绩不是评判的唯一标准，良好的社交能力以及行为表现力也至关重要。
面试，直白地来说，就是要抓住机会来展示自己。
通常来讲，学校笔试过了之后就会安排学生访校面试，越是顶尖的私校，面试的竞争也就越激烈。有些学生考试成绩很高，但没过面试的不在少数，造成不小的遗憾。
因此我们都建议家长：面试，一定要准备，准备，再准备！
提早半年甚至一年就开始准备面试，目的就是为了能够和有着广泛知识储备、内涵深厚、面试经验丰富的老师多交流，在这个过程中扩大知识面、锻炼深度思维、对自己增进了解，也能更自如地、更习惯地和成年人、和面试官对答如流。就像演讲比赛需要反复练习、辩论选手需要比赛历练是一样的道理。
但充分的面试准备不代表背标准答案，这样过于over prepared，面试官阅人无数，一看就知道。
面试准备要达到“无招胜有招”的境界，非常考量面试辅导老师的经验和能力。
今天，我们为大家提供了面试常见问题和回答小贴士，助力大家避开面试中的那些坑！
1.你最喜欢哪门课？
估计相当一部分华人孩子会回答数学，然后就没话了，最多说一句数学很有趣。
回答哪个科目，都没有问题，但面试官这个问题背后隐含的意思是“你最喜欢哪门课，为什么？”，简短的答案显然是不够的，没有足够的信息量，也就不可能让面试官捕捉到亮点。数学是一门基础学科，和很多学科都有关联和衍生，华裔孩子在数学上有优势是好事，但更重要的是拓展开来植入自己特点的故事，打动面试官。
比如说有的孩子回答喜欢数学，接下去讲自己为什么喜欢数学，在数学学习过程中特别impressive的细节等。
点评：对待面试问题，尽量不要使用简短的答案，特别不要只回答yes or no，要读懂面试官的“潜台词”，给出explanation解释，包括details、examples都需要有所准备。
2.请用三个词来介绍你自己。
有时候也会问你认为你的老师或者朋友会怎么形容你？对于没有充分认知过自己的孩子，这个问题就会成为整个面试的“滑铁卢”。
比如有的孩子会从三个不同的维度问答这个问题：第一是思维角度出发，形容自己很有创造力creative；第二是性格方面，很乐观optimistic；第三他讲了自己的一个特质，热爱体育sporty。
点评：这个问题需要提前准备，按照自己的实际情况进行提炼，并给出解释。
3.时事、通识方面的问题。
今年的面试问题中就有Black Lives Matter引发的美国第一任总统乔治华盛顿，是不是应该因为他曾经蓄奴而更改首都华盛顿这个名字？再比如Westminster Abbey附近丘吉尔雕像事件等。
点评：需要孩子们对这些正在发生的事件有所了解，然后给出自己的看法和想法，关键是要提供这些看法和想法的evidence来support观点。
4.图片赏析、音乐理解的问题
这类问题需要仔细观察、仔细听，一般来说，面试官的重点不是要求孩子回答对这是什么曲子或者这是谁的画作，而是看孩子是否可以缜密地思考、层层递进地回答，而不是颠来倒去就是那么几句话。
点评：回答有理有据、自圆其说，展示了思考过程就可以。
5.和学校有关的题
比如你到了我们学校，你会怎么样develop，你觉得学校能给你怎么样的帮助？有时候，选学校就像找男女朋友，学校需要了解你，你也需要了解学校，合适的才是最好的。
6.你还有什么问题吗？
一般在面试最后，面试官都会问，你还有什么问题吗？
不要以为面试官只是这么顺口一问，看茶/送客这样的客套话，如果觉得前面的回答已经很完美了，那么大可不必画蛇添足；如果前面问题的回答并不是很满意的话，在这一条上是有可能扳回一城的，所以这一条可以精心准备一下。
面试的问题有非常多，对macro层面问题的分析，和对micro层面问题的梳理，我们也不一一列举了，因为问题本身并不是面试的重点，问题只是面试官打开的一扇扇窗户，过分关心一共有几个不同形状的窗户这个是没有意义的，关键是可以打动面试官的内容！
面试是一个互动的过程，其实面试官并不在乎答案，更在意的是学生回答问题时的思维。如果一时回答不出来，可以给面试官一些反应，让面试官知道你需要帮助，不要较长时间不说话。
因此，面试练习更多地是从在逻辑思维上引导孩子，锻炼他们遇到问题时，自信的表达出自己的想法。
从一个点出发，与另一个点连成线，再扩展至一个面，从而在面试中脱颖而出。
