在2021年QS世界大学排行榜中，香港大学排全球第22名。清华大学排在15，北京大学排在23。
在2021年Us.News世界大学排行榜中，香港大学排全球83名，清华大学排在28，北京大学排在51。
在2021年THE世界大学排行榜中，香港大学排全球39名，清华大学排在20，北京大学排在23。
在2020年软科世界大学排名中，香港大学排在全球101-150名，与山东大学、四川大学、苏州大学、华南理工大学、天津大学的排名接近，远远落后于排在29的清华大学和排在49的北京大学。
以上就是国际上影响力最强大的四大排行榜，能有如此表现，说香港大学是世界名校也不为过。但不能忽略的是，作为香港实力最强的大学，它也有着自己的短板：香港的上限会制约香港大学的发展。
不吹不黑，香港大学之所以有现在的成就，原因不外乎教育体系、就业质量、城市资源等各个方面。
一、香港的城市资源
香港有135年的殖民历史，从1842年一直延续到1997年，在这期间，香港人凭借自己的努力把香港搞成了“亚洲四小龙”，让它成了国际金融中心、航运中心之一。有了强大的经济基础，教育才能有所发展。
香港的教育与内地不同，孩子从低龄段就比较强调沟通能力、协作能力、表达能力、创造能力的培养，以及批判性思考的培养。香港的教育管理与内地有很大不同，学校决定选用哪些教材，考试与教育管理分离。由于长期接受西方式教育，香港年轻人的想法也与内地年轻人大不相同。
曾几何时，香港GDP占到国家总量的16%，遥遥领先北上广深。随着内地全面开放，香港作为唯一的对外窗口功能出现了弱化。加上香港经济高度依赖房地产，产业出现了空心化，经济后劲明显不足。
从2020年GDP数字来看，全国所有城市中，上海、北京、深圳稳居前三，这三座城市全部超过香港，第四名广州和第五名重庆，应该与香港的数据接近。
二、香港大学的教育
香港大学的师生比非常高，在香港排名第一。高师生比带来的意义，就是教授花费在每一位学生身上的时间较长。施一公曾经说过，研究生必须与导师长期相处，才能得到更好的成长。我想，师生比高的福利是很多学生所向往的。
在香港大学，你可以相对自由地选择自己的课程，在内地，必修课的数量远远多于选修课，但是在香港大学，选修课的数量非常多，必修课却少了很多。这种模式，非常适合培养学生自我管理的能力，按照自己的想法规划自己的学业和未来的就业。
内地的大学，行政管理方面比较“传统”。学生的话语权比较弱，地位比较低。香港大学的学生可以根据自己的诉求与校方对话，地位也比较高。但这未必一定是优势，由于学生组织的话语权比较大，也容易产生失控问题。
香港的文化在中华文化基础上混杂了不少西方文化，这使得它与西方发达国家的交流要比大陆更加顺畅，“走出去、引进来”这件事情，香港大学做了很久，经验十足。香港大学的英语教育贯穿学生的学习生活，为孩子们提供了更好的对外交换和交流基础。
三、香港大学的就业质量
香港的所有大学中，香港大学的平均学生质量是最高的，这也是它源源不断产生人才，并且能够保持自己地位的原因。香港大学在很早就开设职业规划的课程，让学生们可以提前了解职场，提前进行社会实践。
相比之下，内地大学的职业规划课程开设比较晚，很多流于形式。要么成为了浅尝辄止的技能培训，要么成为了只重理论的照本宣科。
由于香港的很多用人单位都直接参与大学的职业规划课程和社会实践，为大学设计课程，或者为学生提供岗位，所有有很多在香港大学就读的非香港学生，最终也得到了留在香港工作的机会，融入了这座城市。