香港浸会大学三门不同课程所采用的混合式学习计划在北京大学举办的2021年国际混合式教学竞赛中荣获多个奖项。
跨学科课程作为消费者的儿童：面向青年的营销由传播与电影学院副院长（教与学）陈嘉乐教授发起，荣获大赛最高奖项大奖。本课程使学生能够获得涉及儿童/青少年的实证研究技能。学生在课堂上完成了混合学习活动，包括访谈、分析定性数据、制作涉及儿童的广告监管的教学视频，以及根据自己的研究见解设计社会营销活动。可交付成果包括与投资者和金融教育委员会共享的会议论文、四个教学视频和社会活动提案。课程材料被放置在 FutureLearn 在线平台上。
由整体教与学中心主任邝丽莎博士率领的教学团队为研究型研究生开设的必修课《大学生教学 》采用翻转课堂教学法，获得一等奖。该课程旨在培养研究型研究生承担教授本科生的职责。在上课前的前三周，学生必须每周花大约两个小时按照自己的进度在线学习。他们还通过教学团队设计的在线学习活动与海外学生进行学习和互动。
金融与决策科学系讲师 Archimedes Guerra 博士在他的商业研究方法 课程中应用了学生参与和自我效能的混合学习 (BLESS) 策略，获得了三等奖。他通过在线和离线学生和教师之间有意义和更频繁的互动来促进学生参与。BLESS 还促进学生发展学术自我效能，并帮助他们取得更高水平的学术成就。