11月29日，大学校长论坛在武汉大学老图书馆举行。论坛主题为“大学的使命与担当”，来自国内外27所高校及相关单位的140余位代表参会。武汉大学校长、中国科学院院士张平文致欢迎辞，论坛由副校长、中国科学院院士宋保亮主持。湖北省科技厅副厅长吴骏,武汉大学动力与机械学院院长、中国科学院院士刘胜，武汉大学人文社会科学资深教授陈传夫等出席活动。
论坛邀请国家自然科学基金委员会主任、中国科学院院士窦贤康以及阿伯丁大学、布里斯托尔大学、邓迪大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学等10所国内外知名高校校长作报告，一同展望未来，探讨新时代大学的使命与担当，旨在加深交流与合作，共同引领未来世界发展。
张平文对各位来宾长期以来对武汉大学关心和支持表示衷心的感谢。他指出，在新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起、科教发展模式加速演进的数字时代，大学更应承担起人才培养、科技创新和服务社会的时代使命，为推动高等教育在全球范围的可持续发展贡献力量。变革之下，大学应该顺应潮流,致力于培养拔尖创新人才，全力支撑国家科技自立自强，持续服务于区域经济社会发展，引领新时代高等教育的新发展，履行自己的使命与担当。
在报告环节，窦贤康及国内外10所高校的校领导分别做了精彩的主旨演讲。
窦贤康回顾了国家自然科学基金基本情况和资助成效，探讨了部分阻碍原始创新的瓶颈问题。他介绍了国家自然科学基金在培养创新精神、破除学术浮躁、支持青年团队、推动开放合作、净化评审环境的重点改革举措，并指出要将有限的科技资源投入给最具创新活力的一线科学家。
英国布里斯托尔大学副校长艾格尼丝·纳林（Agnes Nairn）结合布里斯托尔大学的办学经验，提出只有通过与世界各地具有不同理念、背景和文化认同的大学合作，才有希望应对当今世界的一些重大挑战。
西安交通大学校长王树国认为，当前正在经历的技术革命是一场彻底的全方位的对人类社会历程的变革。面对这场巨变，大学要主动迎接挑战，在旧有体系中进行交叉融合创新，开辟新赛道、构建新体系。他强调，国家与民族之间也要交叉融合，在大力推进科学技术进步造福人类的同时，不要忘记文明永远是主导人类社会进步最基本、最主要的精神。
中南大学校长、中国工程院院士李建成指出，我国高等教育目前面临学生规模巨大，办学资源不足，理论研究滞慢，技术发展太快等问题和挑战。他认为，要不断培养具备前沿探索能力、坚实理论基础、宽广知识结构、学习和创新能力的人才。
南昌大学校长、中国科学院院士陈晔光介绍了南昌大学以建设“江西底色、中国特色”的世界一流大学为奋斗目标，将“人才强校、特色创新、产教融合”作为战略选择，构建“双创”人才自主培养体系，探索科技自主特色创新战略，营造特色一流人才自主培育环境的经验做法。
哈尔滨工业大学校长、中国科学院院士韩杰才结合哈尔滨工业大学加快建设世界重要人才中心和世界重要创新高地的系列做法，强调杰出人才培养是一流高校重要的历史使命，要准确识变、科学应变、主动求变，坚定走好杰出人才自主培养之路。
英国邓迪大学校长、英国爱丁堡皇家学会会士、英国皇家生物学会会士伊恩·格里斯佩（Iain Gillespie）提出，解决全球共同面临的挑战需要全球合作，全球各机构、行业和政策制定者必须携手应对共同挑战。他认为，良好的伙伴关系能够汇聚专业的知识和能力，合作也要在有真正的共识和公平的关系下开展，以产生有意义的影响。
加州大学河滨分校副校长王俊认为，教育是我们构建未来的基础。在当今互联互通的世界中，教育哲学必须超越学术学习，要拥抱一个包容、跨学科和全球导向的教育哲学。他强调，教育的终极目标不仅是为学生未来参加工作做好准备，更要让学生们为所有人创造一个更美好的未来。
阿伯丁大学副校长艾伦·斯佩特（Alan Speight）介绍了阿伯丁大学“包容、跨学科、可持续、国际化”的愿景和应对全球重大挑战作出的努力。他指出，21世纪高等教育机构仍需要在培育思想和理解力、扩展和分享知识、公共话语和政策制定等方面承担自己的使命与担当。
澳门大学副校长许敬文从人才培养体系、学科融合、产学研实践、国际合作、社会服务等方面介绍了澳门大学以立足澳门、共建湾区、融入国家、走向世界为发展定位，通过以学生为本的优质教育、有国际影响力的重点研究以及高水平的社会服务，矢志成为一所国际公认的卓越大学的实践做法。
亚利桑那大学副校长王永刚分享了一系列案例。他强调，为了应对全球性挑战，各高校间要积极开展全球性的学术研究合作。
国内外有关高校领导、合作单位代表、媒体代表、部分离退休老同志以及职能部门负责人等参加活动。
通讯员：杨光亚 摄影：金鑫 编辑：相茹
来源：武汉大学